北京邮电大学世纪学院除招收普通本科生以外，经北京市教育主管部门批准,开始进行高等教育自学考试助学班的招生和培养工作，北京邮电大学世纪学院高教自考教学致力于改革探索,教育创新,把普通高校教育的优良传统与高教自考灵活的办学机制有机地结合起来,为广大青年开辟了一条更为广阔、更具特色、更有前景的成才新路.学院坚持以质量求生存，以特色求发展形成了"加强基础，拓宽专业，重视实践，培养能力，激历创新，发展个性，讲究综合，提高素质"的教育思想，开设各类优势及特色高教自考专业，为了更多求学者提供了接受高等教育的机会和良好条件。
教育服务：
1、办学宗旨：以北京邮电大学强大的师资力量和成熟的教学管理经验为依托，突出名校名师特色，突出社会市场需求，突出实业实用原则，努力培养有理想、有文化、有道德、有纪律的社会主义现代化建设者。
2、办学特色：以管理、经济为核心，以信息工程为主线，注重学历教育+职业教育相结合教育方式，旨在造就既懂经营管理又懂技术，掌握现代管理理论、方法和工具，能从事信息领域管理科学与工程的复合型人才。
3、教学管理：认真贯彻执行学校各项规章制度，严格管理，科学教育，注重提高学生的综合素质；发挥师资优势，精心组织教学，突出国考和校考，切实抓好课堂精讲、考前串讲；为了提高学生的综合能力，学院积极开展职业资格证书培训，培养复合型人才，以便增强学生在社会的竞争力。
4、服务体系：力行“教育就是服务”的理念，构建多层次服务保障体系。实行班主任跟班制，学校公寓管理人员24小时负责制，教学行政人员全面协调、分工负责的思想政治工作全员参与制。
教学管理
　　认真贯彻执行学校各项规章制度，严格管理，科学教育，注重提高学生的综合素质；发挥师资优势，精心组织教学，突出国考和校考，切实抓好课堂精讲、考前串讲；为了提高学生的综合能力学院积极开展职业资格证书培训，培养复合型人才，以便增强学生在社会的竞争力．在综合办领导下由教务处具体负责，为提高教学质量，培养优秀人才，教务处加强对教师队伍的管理，制定了教学监控制度、听课制度、学生评议教师制度等，教务处同时加强对学生上课的考勤、课堂教学秩序、晚自习的管理，切实把教与学结合起来。在课程设置上，除按国家要求开设的课程以外，学校还加开技能操作课程，使学生既有专业知识水平，又有社会实践能力，为培养应用型、复合型人才而不断努力。
学生管理　
　 实行两条线管理，一是由教务处到各班主任到各班同学，二是学生处到学生组织（学生会、团委、舍委会）到各班班委、团支部到各班同学，在宿舍管理中增加生活老师作为学生管理工作的重要组成部分。　　班主任主要做好各班同学的思想教育、学习态度教育、教学管理工作；生活老师主要作好学生的生活管理工作；学生代表大会是由各班同学选举产生的学生代表组成，主要是及时反映广大同学对学生管理工作的意见和建议，发现学生学习、生活中存在的问题，监督团委、学生会的工作；团委主要做好全校学生的思想政治工作、组织工作、宣传工作，并把优秀青年团员推荐给党组织，由党组织培养入党；学生会干部，主要做好与学生相关的事务性工作，舍委会成员主要负责学生宿舍的管理工作。　　在实际工作中，各个方面的工作，既有分工，又有侧重，相互配合，互相协调，共同为全校广大同学服务好。学校的学生管理工作，实行周例会制度，班主任、生活老师每周由综合办公室召开一次会议，例会中对上周工作进行总结，对本周工作进行安排，并可以例会上反映和解决存在问题。　 按照学校规定，每年五月份进行评优活动，评选三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀班集体、并给予精神及物质奖励；学校设有奖学金，对品学兼优、有突出表现的同学授予奖学金。